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Materials
Student view Learn with a tutor

alimentationvocabulairedébutant
Nourriture
Food
A1fr30 min
What you'll learn
- Vous
Tips for this lesson
- Essayez de dire ces mots à haute voix en montrant des aliments autour de vous.
- Faites attention au genre de chaque nom — le / la.
Step 1 of 8
1Warm-up
Vocabulaire
Écoutez et répétez après votre tuteur.
la viandef/la.vjɑ̃d/noun
le fromagem/lə.fʁo.maʒ/noun
le rizm/lə.ʁi/noun
la soupef/la.sup/noun
Step 2 of 8
2Fill the blanks
Quiz
Cliquez sur l'image que votre tuteur nomme.
Example
fromage, viande
→
Professeur
fromage
Professeur
viande
Answer pool — drag onto a blank (or tap to fill the next one)
Next empty blank:
Step 3 of 8
3Warm-up
Apprenons !
Écoutez et répétez après votre tuteur.
le poissonm/lə.pwa.sɔ̃/noun
le pouletm/lə.pu.le/noun
une saladef/yn.sa.lad/noun
un sandwichm/ɛ̃.sɑ̃.dwiʃ/noun
Step 4 of 8
4Fill the blanks
Quiz
Pointez l'image que votre tuteur nomme.
Example
poulet, poisson, sandwich
→
Professeur
poulet
Professeur
poisson
Professeur
sandwich
Answer pool — drag onto a blank (or tap to fill the next one)
Next empty blank:
Step 5 of 8
5Read aloud
Parlons-en !
Dites à votre tuteur ce que vous voulez manger pour le déjeuner et le dîner.

Conversation about food preferences.
You: student · Tutor: tutor
Professeur
Voulez-vous une salade pour le déjeuner ?
Max
Oui, je veux une salade !
Professeur
Voulez-vous du poisson pour le dîner ?
Anissa
Non, je ne veux pas de poisson !
Step 6 of 8
6Speak freely
Maintenant, essayez !
Demandez à votre tuteur s’il veut ces aliments pour le déjeuner ou le dîner.
Ex.Voulez-vous une salade pour le déjeuner ?
- 1.Que voulez-vous manger pour le déjeuner ?
- 2.Que voulez-vous manger pour le dîner ?
Step 7 of 8
7Picture prompts
Pratique supplémentaire
Trouvez les différences.
Ex. Quelles sont les différences ?
#1Trouvez trois différences entre les images.
Step 8 of 8
8Picture prompts
J’espionne !
Trouvez les aliments de droite sur l’image à gauche.
Ex. Quels aliments voyez-vous ?
#1Trouvez les aliments de droite sur l’image à gauche.