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Actions
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Actions

Actions

A1fr30 min

What you'll learn

  • Vous

Tips for this lesson

  • Essayez de faire les actions pendant que vous les nommez.
  • Répétez chaque action plusieurs fois pour mieux les mémoriser.
  • N'hésitez pas à demander à votre tuteur de répéter si vous ne comprenez pas.
  • Utilisez des gestes pour accompagner les mots que vous apprenez.
Step 1 of 10
1Warm-up

Vocabulaire

Apprenez les mots pour les actions.

  • Ferme les yeux
    Ferme les yeux
    /fɛʁm le zjø/
    phrase
  • Touche ton nez
    Touche ton nez
    /tuʃ tɔ̃ ne/
    phrase
  • Lève la main
    Lève la main
    /lɛv la mɛ̃/
    phrase
  • Tapez du pied
    Tapez du pied
    /tape dy pje/
    phrase
  • Ouvre ta bouche
    Ouvre ta bouche
    /uvʁ ta buʃ/
    phrase
  • Tapez dans vos mains
    Tapez dans vos mains
    /tape dɑ̃ vo mɛ̃/
    phrase
  • Sauter
    Sauter
    /so.te/
    verb
  • Croisez vos bras
    Croisez vos bras
    /kʁwaze vo bʁɑ/
    phrase
Step 2 of 10
2Fill the blanks

Exercice 2 : Répondez aux questions

Répondez aux questions de votre tuteur en phrases complètes.

Example
Qu'est-ce que tu fais quand tu touches ton nez ?
→ Je touche mon nez.
Tutor
tutor
Qu'est-ce que tu fais quand tu touches ton nez ?
Student
student
Je touche mon nez.
Tutor
tutor
Que fais-tu quand tu lèves la main ?
Student
student
Je lève la main.
Tutor
tutor
Que fais-tu quand tu tapes du pied ?
Student
student
Je tape du pied.
Answer pool — drag onto a blank (or tap to fill the next one)
Next empty blank:
Step 3 of 10
3Read aloud

Exercice 3 : Écoutez et répétez

Écoutez et répétez après votre tuteur.

Les actions à pratiquer.
Les actions à pratiquer.
You: student · Tutor: tutor
Tutor
tutor
Ferme les yeux.
Student
student
Ferme les yeux.
Tutor
tutor
Touche ton nez.
Student
student
Touche ton nez.
Tutor
tutor
Lève la main.
Student
student
Lève la main.
Tutor
tutor
Tapez du pied.
Student
student
Tapez du pied.
Step 4 of 10
4Picture prompts

Exercice 4 : Questionnaire

Cliquez sur l'image que votre tuteur nomme.

Ex. Ferme les yeux.
  1. person closing their eyes
    #1

    Ferme les yeux.

  2. person touching their nose
    #2

    Touche ton nez.

  3. person raising their hand
    #3

    Lève la main.

Step 5 of 10
5Fill the blanks

Exercice 5 : Écoutez et répétez

Écoutez et répétez après votre tuteur.

Example
Ouvre ta bouche.
→ Ouvre ta bouche.
Tutor
tutor
Ouvre ta bouche.
Student
student
Ouvre ta bouche.
Tutor
tutor
Tapez dans vos mains.
Student
student
Tapez dans vos mains.
Tutor
tutor
Saut.
Student
student
Saut.
Tutor
tutor
Croisez vos bras.
Student
student
Croisez vos bras.
Answer pool — drag onto a blank (or tap to fill the next one)
Next empty blank:
Step 6 of 10
6Picture prompts

Exercice 6 : Questionnaire

Cliquez sur l'image que votre tuteur nomme.

Ex. Ouvre ta bouche.
  1. person opening their mouth
    #1

    Ouvre ta bouche.

  2. person clapping their hands
    #2

    Tapez dans vos mains.

  3. person jumping
    #3

    Saut.

  4. person crossing their arms
    #4

    Croisez vos bras.

Step 7 of 10
7Fill the blanks

Exercice 7 : Jouons !

Votre tuteur vous demandera de faire certaines actions.

Example
Lève la main, touche ton nez, saute.
→ Lève la main, touche ton nez, saute.
Tutor
tutor
Lève la main, touche ton nez, saute.
Student
student
Lève la main, touche ton nez, saute.
Tutor
tutor
Croise les bras, tape dans tes mains, ferme les yeux.
Student
student
Croise les bras, tape dans tes mains, ferme les yeux.
Answer pool — drag onto a blank (or tap to fill the next one)
Next empty blank:
Step 8 of 10
8Speak freely

Exercice 8 : Chantons !

Écoutez et répétez après votre tuteur.

Ex.Tête, épaules, bras et cou, bras et cou.
  1. 1.Quelle est la première ligne de la chanson ?
  2. 2.Que fais-tu avec tes bras ?
Step 9 of 10
9Fill the blanks

Exercice 9 : Allons épeler !

Choisissez la lettre qui commence chaque mot.

Example
Lève (L)
→ Lève (L)
Tutor
tutor
Lève (L)
Student
student
Lève (L)
Tutor
tutor
Sauter (S)
Student
student
Sauter (S)
Tutor
tutor
Croiser (C)
Student
student
Croiser (C)
Answer pool — drag onto a blank (or tap to fill the next one)
Next empty blank:
Step 10 of 10
10Fill the blanks

Exercice 10 : Jouons !

Écoutez attentivement et effectuez les actions dans le bon ordre.

Example
Lève la main, touche ton nez, saute.
→ Lève la main, touche ton nez, saute.
Tutor
tutor
Lève la main, touche ton nez, saute.
Student
student
Lève la main, touche ton nez, saute.
Tutor
tutor
Croise les bras, tape dans tes mains, ferme les yeux.
Student
student
Croise les bras, tape dans tes mains, ferme les yeux.
Answer pool — drag onto a blank (or tap to fill the next one)
Next empty blank: